RAPPORT DE SEMINAIRE DE FORMATION DE L'ANAMED TENU AU BURUNDI DANS LA PROVINCE DE BUTARE

EN DATE DU 13 AU 18 JUIN 2016

Jour 1.

CÉRÉMONIE DE L'OUVERTURE OFFICIELLE DU SÉMINAIRE.

Le début du séminaire a été vers 10 h 30 minutes, par la prière d'un membre, suivi de la cérémonie d'ouverture présidée par le  conseiller principale du gouverneur de la province de BUTARE.

DÉROULEMENT DU  SÉMINAIRE.

La cérémonie a été  suivie de la présentation individuelle des participants. Après cette présentation, nous avions  procédé par quelques questions sur l’attente des participants. Après cette partie, il ya eu la discussion sur les différentes maladies courantes.

  1. La diarrhée ;
  2. Malaria ;
  3. Bronchite ;
  4. Diabète ;
  5. Hypertension artérielle ;
  6. Hypotension ;
  7. Les vers intestinaux ;
  8. Amibiase ;
  9. L'asthme ;
  10. Gastrite ;
  11. Hemoroide ;
  12. Les IST et MST ;
  13. La fièvre Typhoïde ;
Leçon 2

Définition de la Médecine naturelle.

Les participants sont repartis en équipe de 4, pour la discussion et retrouver les avantages de la médecine moderne et Traditionnelle ainsi que les inconvénients de la Médecine Moderne et Traditionnelle.

Après la discussion, chaque équipe a fait une présentation pour trouver a la fin que la Médecine Naturelle, est la combinaison des avantages de la Médecine traditionnelle et les avantages de la Médecine Moderne. Distribution de support sur la définition de la médecine Naturelle.

Leçon 3

Présentation des plantes médicinales par les participants.

Leçon 4

Germination et multiplication(Culture) d'Artemisia Annua anamed, Voir la Médecine Naturelle Tropicale II,  page : 28 et 29.

Leçon 5

La préparation de la teinture en base de l'Eucalyptus Globulus.
FORMULE : Alcool Éthylique bon goût 90 % 700 ml + l'eau 300 ml, mettre dans une bouteille en verre et garder  dans une température de 20 degré, secouer chaque jour et filtrer le septième jour. Voir la suite dans MN I, page 49.

Fin de la journée par la projection de pp. sur la culture et propagation d'Artemisia.

Jour 2.

Début de la formation vers 8 heures par une prière d'ouverture ainsi qu'un cantique d'ensemble. Le passage Biblique est dans Luc 6]: 34-39. Thème: L'amour…

Rappel.
Un participants a fait une révision générale des matières vues le jour 1.

Leçon 1.

La malaria.

Qui est une maladie parasitaire, causée par la piqûre de la moustique du genre anophèle femelle.

Incubation: Entre 7 a 10 jour après la piqûre.
La symptomatologie: Fièvre, céphalée, vomissement, fatigue, arthralgie, parfois la diarrhée chez les enfants,… Suite voir MN II, page 17 …

Leçon 2.

LES TECHNIQUES DE:

  • La récolte, des plantes médicinale;
  • Méthode des séchages et conservation en utilisant l’Hygromètre;
  • Les méthodes de préparation( Médicaments en usage interne. Voir la MN I, page 48 et 49).

Leçon 3.

Qui s'appelle guérisseur??? (analyse sur le support de cette définition)

Leçon 4.

Fabrication d'une balance simple et adaptée au village;

Leçon 5.

  • Fabrication de la pierre noire.
  • Fin de la journée par la projection de pp, sur la Malaria et Artemisia.
Jour 3.

Lecture Biblique dans le livre d'Esaïe: Chap 4 : 2-6,

Leçon 1

  • Écologie: Qui est une science environnementale,…
  • Agroforesterie et changement climatique.

QUESTION: C'est quoi le développement?
Distribution de support sur le village A et B, travail en équipe.

Leçon 2

Visite du jardin Médicinale et le Centre de Santé de la Médecine Naturelle de la place.

Leçon 3

Distribution de module sur les cause d'une maladie. Une explication claire a été nécessaire pour la compréhension du module. Les participants avaient poses quelques questions a leurs besoins.

Leçon 4

Médecine préventive;
LA DIARRHÉE.
Définition: La Diarrhée est définie comme émettre les selles liquide et en fréquence élevée qu'habituelle.

Causes de la diarrhée:

  • Les aliments: Intoxication alimentaire. Cette fois-ci la personne va faire la diarrhée sans une fièvre.
  • Diarrhée virale: La personne va faire cette diarrhée mais avec fièvre.
  • Choléra: Diarrhée en fréquence élevée, mais la forme sera comme l'eau de riz.
  • Le Paludisme: La personne fera la diarrhée sans teinte du sang, avec fièvre.
  • L’Amibiase: Diarrhée teinte du sang et sans fièvre.
  • La Bilharziose: Diarrhée teintée du sang, même la trace dans l'urine.
  • La dysenterie basilaire: Il ya la diarrhée teinte du sang accompagne d'une forte fièvre.

Comment prévenir la Diarrhée.

  • Se laver les mains;
  • jamais utiliser les biberons pour nourrir les enfants, qui est une bonne source de contamination;
  • Bonne nutrition pour  pour toute la famille;
  • Lutter contre les mouches, ne pas laisser les selles au alentour de la maison.
  • Bien cuire les aliments,…
  • Consommer chaque fois 5 cm carre de feuille de papaye pour la prévention contre les vers intestinaux.

Le traitement de la Diarrhée.

La chose a connaître pendant la diarrhée, la personne perd plus de liquide dans son organise. D’où, il faut réhydrater la personne.

Préparation de Solution de Réhydratation Orale.

Formule: 1 litre d'eau bouillie + 3 cuillères a soupe du sucre et 1 cuillère a café de sels. La personne malade va prendre pendant qu'il fait la diarrhée.

Traitement en base des plantes médicinales.

  • Utiliser les jeunes feuilles de PSIDIUM G.,
  • Prendre aussi la tisane Euphorbia hirta.
  • En cas ou la diarrhée est rebelle, Il faut prendre le décocté de feuille Euphorbia, les jeunes feuille de Psidium, Mangifera Indica.
    Préparation: Bouillir le feuille dans 1 litre d'une durée de 2 minutes, laisser reposer 30 minutes, filtrer et boire la tisane pendant la journée. Voir la MN Tropicale II, page 12 au 16.

Leçon 5

Fabrication du savon.

Jour 4.

Leçon 1

Traitement de quelques maladies courantes dans la communauté.

  1. LES PLAIES.
  2. LES BRÛLURES.
  3. LES ABCÈS.

LES PLAIES.: L’orateur a préciser qu'il ya plusieurs sortes des plaies courantes dans les villages, qui sont: Plaie fraiche et propre sans pus, plaie infectée et une plaie profonde.

  • La plaie fraiche et propre.
    Usage du sucre et du miel. Et le système de nettoyage est en utilisant l'eau bouillie (propre) en y ajoutant quelques gouttes de la sève de papaye.
  • Plaie infectée ou avec pus et profonde.
    Bien a utilisant de la solution désinfectante précédente pour le nettoyage, il faut utiliser l’écorce de papaye qui a été laver et mettre comme cataplasme sur la surface de la plaie infectée.
  • Plaie infectée.
    • Toujours la solution désinfectante doit être disponible pour laver comme avant, il est bon de récolter les jeunes feuilles de Psidium Goyava, laver (fois 7) pour être sur que la plante est propre. Faire la décoction après le refroidissement, prendre la patte de cette feuille de goyave et mettre sur cette plaie, pour une fréquence de fois deux par jour.
    • Prendre une feuille d'Aloe bien lavée, couper la moitie pour recueillir les gèles qui seront appliquées sur la plaie.
    • Ail aussi est utilisable pour le traitement de cette plaie infectée. Dans l'usage, il est préférable de prévoir l'huile d'Ail qui sert comme un anti-biotique. D’où, l'application sera un très bon médicament pour les plaies.

LA BRÛLURE.: En cas d'une brûlure récente, il très important de refroidir la surface brûlée avec de l'eau froide et garder la personne sous un moustiquaire.

  • Utiliser le gel d'Aloe et l'appliquer directement sur la partie brullee. Le présent traitement sera a reprendre plusieurs fois la journée. Le gel d'Aloe sèche la partie qui produit de liquide. Cette application sera avec plus de prudence.
  • Le NaCl: Mettre une cuillère a soupe de Nacl, dans un litre d'eau bouillie, présent refroidir pendant 20 minutes et appliquer cette journée.ion sur la plaie. Autre possibilité est d'utiliser un mouchoir propre et stérile. Tremper dans cette solution et mettre sur la partie infectée.

LES ABCÈS.: Cette infection fait partie des maladies courantes dans le milieu. L'apprentissage de cette partie est très capitale pou les participants.
Prendre l'Ail, écraser ou piler et mettre cette patte sur la partie ou il ya l’abcès. Après cette application et quand l’abcès est devenu ouverte, le traitement sera semblable aux plaies infectées avec pus. Voir aussi: MN Tropicale II, pages 6 au 9.

APRÈS MIDI.

Début par un Cantique No 13, suivie d'une période de révision de l'enseignement de l'avant midi.

Leçon 2

QUELLES SONT LES CAUSES D'UNE MALADIE.

Le module qui concerne les causes d'une maladie a été distribuer, en utilisant la méthode participative: Ou, il ya eu la lecture l'un après l'autre des paragraphes du module assister par les explications de chaque éléments qui sont:

  • Les bactéries;
  • Les virus;
  • Les bactéries;
  • Les parasites, etc.

Leçon 3

Les cosmétiques dangereux.

Ici nous nous sommes plus baser sur l'usage des produits naturelle pour le meilleur et bonne santé de l'individu et la communauté entière.
Ex: Usage de l'huile de palme comme lotion et est bénéfique pour l'organisme, car il ya abondance de la vitamine A.
Explication et commentaire sur le poster des produits dangereux, Hydroquinone, Mercure,…

Leçon 4

  • Fabrication de lotion du corps sans danger en base de l'huile de tournesol en y ajoutant quelques gouttes de parfum;
  • Fabrication de la pommade anti hémorroïdaire;

Fin de la journée, par la projection de pp. Sur

Jour 5.

DÉROULEMENT DES ACTIVITÉS.

Chanson No 10

Verset du jour: 9: 1-12, Thème: Jésus gerris un aveugle. Personnages: Jésus, un aveugle et les disciples de jésus….
Après cette parole de Dieu, nous avions évaluer les activités de dernier jour comme d'habitude ainsi que la synthèse des matières vues.

Leçon 1.

Expose sur comment faire le Diagnostic. Commentaire et explication sur le module en matière de comment faire le Diagnostic. D’où, il est très important d’écouter nos malades avant toutes les prises en charges. Appliquer le système de 3 justes «Maladie juste, Médicament juste et doses justes»

Leçon 2.

Suite de fabrication de l'huile: Huile répulsif des moustiques. Et pommade anti-hemoroidaire.

Leçon 3.

LE JARDIN MÉDICINALE.

  • Objectifs;
  • Sortes des jardins: De démonstration et de Production.
  • Préparation du Grand «A» sur une pente.

APRES MIDI.
Rencontre avec les participants pour la constitution d'un comité de base pour la continuité des activités

Jour 6.

MÉDITATION: 1 Cor. 13. «L'amour est un élément de base pour le bien être»
RÉVISION GÉNÉRALE DES ACTIVITÉS DE LA SEMAINE.

Il ya une série des résumés d'une manière participative.

LEÇON 1.

LE SIDA.

Définition: Le SIDA est une abréviation de Syndrome Immunitaire Auto-Déficient. Qui est la cause de l’entrée de virus dans l'organisme appelé VIH, le virus qui detrouisent les globules blanches. Voir «LA MÉDECINE NATURELLE ET LE SIDA» Chap. 2 et Chap. 3

Leçon 2.

Système de collaboration avec les autres secteurs. Distribution de module sur le code de conduite,… Fin des activités par la distribution des cadeau et la cérémonie de la clôture.

MERCI.

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